Функциональная грамотность

«Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений».

Советский и российский лингвист и психолог Алексей Алексеевич Леонтьев


Функциональная грамотность — это умение эффективно действовать в нестандартных жизненных ситуациях. Ее можно определить как «повседневную мудрость», способность решать задачи за пределами парты, грамотно строить свою жизнь и не теряться в ней. Функциональная грамотность сформирована через формат международного исследования PISA.


Составляющие функциональной грамотности


​​1. Читательская грамотность


​Способность человека понимать и использовать письменное тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни


​2. Естественнонаучная грамотность​


​Способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями


​3. Математическая грамотность​


​Способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятия и инструменты


​4. Финансовая грамотность​


​Совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни.Хочу такой сайт


​5. Креативное мышление


​Способность продуктивно участвовать в  процессе выработки, оценки и  совершенствовании идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений, и/или нового знания, и/или эффектного выражения воображения.


​6. Глобальные компетенции


​Сочетание знаний, умений, взглядов, отношений и ценностей, успешно применяемых при личном или виртуальном взаимодействии с людьми, которые принадлежат к другой культурной среде, и при участии отдельных лиц в решении глобальных проблем​


Банк заданий по функциональной грамотности:  http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/chitatelskaya-gramotnost/


Электронный банк заданий:

https://fg.resh.edu.ru/.


Пошаговая инструкция, как получить доступ к электронному банку заданий, представлена в руководстве пользователя. Ознакомиться с руководством пользователя можно по ссылке:

https://resh.edu.ru/instruction.


ФИПИ: https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti

Приказ Управления образования, молодежной политики и спорта администрации Пильнинского района "Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Пильнинского района" №207.1 о.д. от 23.09.2021.pdf (скачать) (посмотреть)
Приказ Управления образования, молодежной политики и спорта администрации Пильнинского района "О внесении в приказ УОМПС администрации Пильнинского муниципального района от 23 сентября 2021 года № 207/1 о.д." №05 о.д. от 12.01.2022 года.pdf (скачать) (посмотреть)
План мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся МОУ Бортсурманская СОШ (приложение к приказу № 101 от 29.01.2022 год.pdf (скачать) (посмотреть)
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».