1. Общие положения
1.1. Настоящий документ определяет условия и правила ведения электронного
журнала (далее – ЭлЖур), контроля за ведением ЭлЖур, процедуры
обеспечения достоверности вводимых в ЭлЖур данных, надежности их
хранения и контроля за соответствием ЭлЖур требованиям к
документообороту, включая создание резервных копий, твердых копий (на
бумажном носителе) и др.
1.2. В соответствии с действующим законодательством
ОУ вправе
самостоятельно выбирать формы учета выполнения учебной программы.
1.3. Ответственность за соответствие результатов учета действующим нормам
и, в частности, настоящему регламенту и локальным актам, несет директор
школы.
1.4. Ответственность за соответствие данных учета фактам реализации
учебного процесса лежит на директоре школы.
1.5. При ведении учета необходимо обеспечить соблюдение законодательства
о персональных данных.
2. Общие правила ведения учета
2.1. Внесение информации о занятии и об отсутствующих должны
производиться по факту в день проведения. Если занятие проводилось вместо
основного преподавателя, факт замены должен отражаться в момент внесения
учетной записи.
2.2. Внесение в журнал информации о домашнем задании должно
производиться в день проведения занятия. Задание должно вноситься в журнал
не позднее, чем через 1 час после окончания всех занятий данных
обучающихся.
2.3. Рекомендуется заранее размещать задания, чтобы у обучающихся была
возможность заблаговременно планировать свое время.
2.4. Результаты оценивания выполненных обучающимися работ должны
выставляться не позднее 1 недели со дня их проведения в соответствии с
принятыми в МБОУ «СОШ № 60 имени героев Курской битвы» правилами
оценки работ.
2.5. Архивное хранение учетных данных должно предусматривать контроль
за их целостностью и достоверностью на протяжении всего необходимого
срока. Электронное хранение архивных данных должно осуществляться
минимально на двух носителях и храниться в разных помещениях.
3. Условия совмещенного хранения данных в электронном виде и на бумажных
носителях
3. 1.Для использования данных из электронной формы в качестве
документов они выводятся на печать и заверяются в установленном порядке.
Архивное хранение учетных данных на бумажных носителях должно
осуществляться в соответствии с
действующим
Административным
регламентом Рособрнадзора, утвержденным приказом Минобрнауки
России от 2l января 2009 г. N 9.
З.2. Сводная ведомость итоговой успешности класса за учебный год выводится
из системы учета в том виде, который предусмотрен действующими
требованиями архивной службы, если данные по учебному году хранятся в
электронном виде, сводная ведомость может быть передана в архив сразу по
завершении ведения учета в соответствующем классном журнале.
3.3. При ведении учета в электронном виде необходимость вывода данных на
печать для использования в качестве документа определяется соответствием
используемой информационной системы ГОСТ Р ИСО 15489-1-2007 «Система
стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу,
Управление документами. Общие требования».
Приложение №1
к Регламенту ведения
электронного журнала
Правила выставления оценок в электронный журнал
Настоящие Правила выставления оценок в электронный журнал разработаны в
соответствии:
-с Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ;
-Постановлением Правительства РФ от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении
мониторинга системы образования» (вместе с «Правилами осуществления
мониторинга системы образования»);
Уставом МБОУ «СОШ № 60 имени героев Курской битвы»;
-локальными актами МБОУ «СОШ № 60 имени героев Курской битвы».
-
Принципы выставления оценки в электронный журнал:
система оценивания должна показывать динамику успехов обучающихся в
различных сферах познавательной деятельности;
в систему оценивания должен быть заложен механизм поощряющий и
развивающий;
оценка должна дать возможность определить, насколько успешно ученик
освоил учебный материал или сформировал практический навык;
критерии оценивания должны быть справедливы и объективны;
при выставлении
оценки
должны учитываться
возрастные и
индивидуальные особенности обучающихся; Шкала оценок, выставляемых в
электронный журнал:
-оценка «5» выставляется в случае, если устный ответ, письменная работа,
практическая деятельность обучающегося в полном объеме соответствует изученной
теме, допускается один недочет, объем знаний, умений, навыков составляет 91- 100%
содержания (правильный полный ответ, представляющий собой связное, логически
последовательное сообщение, умение применять правила, определения, обоснование
суждения);
оценка «4» выставляется, если устный ответ, письменная работа,
практическая деятельность в общем соответствуют требованиям учебной
программы и объем знаний, умений и навыков обучающегося составляет 75100% содержания (правильный, но не совсем точный ответ);
-
-
оценка «3» выставляется, если устный ответ, письменная работа,
практическая деятельность в основном соответствуют требованиям
программы, однако имеется определенный набор грубых и не грубых ошибок
и недочетов. Обучающийся владеет знаниями, умениями, навыками в объеме
50-74% содержания (правильный, но не полный ответ, допускаются
неточности в определении понятий или формулировке правил, недостаточно
обоснованы суждения, не приведены примеры, материал излагается
непоследовательно).
оценка «2»
выставляется, если устный
ответ, письменная работа,
практическая
деятельность частично соответствуют требованиям программы, имеются
существенные недостатки и грубые ошибки, объем знаний, умений, навыков
составляет менее 50% содержания. За невыполнение домашней работы также
выставляется оценка «2»;
-
оценка «1» выставляется в случае, если в письменной (проверочной) работе
обучающимся не выполнено ни одного задания;
-
обучающимся, освобожденным от занятий физической культуры на
основании медицинской справки, отметка выставляется за изучение
теоретических вопросов учебной дисциплины.
Права и обязанности обучающегося при получении оценки: - обучающийся имеет
право на индивидуальное обоснование оценки;
-
в случае неудовлетворенности обучающихся и их родителей (законных
представителей) выставленной оценкой, они имеют право заявить об этом
письменно зам. директора в срок не позднее 3-х рабочих дней со дня
выставления оценки;
-
обучающийся, пропустивший тематический контроль по любой причине
отсутствия, должен выполнить контроль в сроки, обозначенные
педагогомпредметником;
-
обучающийся имеет возможность пройти контроль ещё раз и получить ещё
одну отметку, исправление оценок за триместр допускается в сроки,
обозначенные решением педагогического совета;
-
-
обучающийся
обязан
оповещать учителя-предметника
ошибочно выставленной оценке;
об
обучающемуся, пропустившему 50% и более учебных занятий в течение
аттестационного времени, оценка за промежуточную аттестацию (триместр)
может быть выставлена только после сдачи обучающимся пропущенного
учебного материала в сроки, определенные учителем;
-
ответственность за сдачу пропущенного учебного материала возлагается на
обучающегося и его родителей (законных представителей).
Основные временные параметры работы с электронным журналом
учителемпредметником:
-
учитель-предметник в течение урока или не позднее 19.00 текущего учебного
дня заполняет темы уроков в соответствии с календарно-тематическим
планированием, указывает виды выполненных на уроке работ, записывает
содержание домашнего задания и характер его выполнения, страницы, номера
задач и упражнений;
-
оценки за урок должны быть выставлены учителем-предметником не позднее
19.00 текущего учебного дня;
-
учитель – предметник выставляет оценки за контрольную работу в рамках
внутреннего мониторинга в течение 3-х дней со дня ее проведения;
-
учитель-предметник выставляет оценки за письменную работу (включая
сочинения по русскому языку и литературе в 10-11 классах) в течение одной
недели со дня ее проведения;
-
внесение информации об обучающихся, отсутствующих на уроке, опоздавших
на урок, должно производиться учителем-предметником по факту в день
проведения;
-
учитель-предметник выставляет оценки в рамках промежуточной (итоговой)
аттестации обучающихся каждому ученику своевременно в течение
последней недели каждого учебного периода;
-
все записи в электронном журнале (домашние задания, темы уроков,
комментарии) учитель-предметник ведет понятно для обучающихся и их
родителей (законных представителей), полно и своевременно. Критерии
перевода среднего балла электронного журнала в пятибалльную систему
оценивания
Начальные классы (2-4) кроме музыки, ИЗО, технологии и физической
культуры:
-
оценка «5» ставится, если средний балл составляет от 4,65 до 5 при условии
выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных,
самостоятельных, практических, тестовых работ на «отлично» и при
отсутствии оценок «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за
вышеуказанные работы;
оценка «4» ставится, если средний балл составляет от 3,65 до 4,64 при
условии выполнения 90% итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных,
практических, тестовых работ на «хорошо» и «отлично» и при отсутствии
оценок «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы;
-
оценка «3» ставится, если средний балл составляет от 2,65 до 3,64 при условии
выполнения 90% итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных,
практических, тестовых работ на оценку, не ниже удовлетворительной;
-
оценка «2» ставится, если средний балл ниже 2,64 и уровень выполнения 50%
и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных,
практических, тестовых работ на оценку ниже удовлетворительной.
В спорных случаях за учителем закреплено окончательное решение выставления
итоговой оценки с учетом учебной деятельности и прилежания обучающегося в
течение триместра и с учетом согласования данной оценки с отв. за работу в
начальной школе.
Неудовлетворительные итоговые оценки выставляются при согласовании с зам.
директора школы и обсуждаются на педагогическом совете. Музыка, ИЗО,
технология, физическая культура:
Оценки за триместр выставляется по среднему баллу по правилам математического
округления (в пользу обучающегося).
5-11 классы
Предметы гуманитарного цикла:
При выставлении итоговых оценок учитель - предметник учитывает, в первую
очередь, оценки, полученные обучающимся, за контрольные, диагностические и
проверочные работы.
-
оценка «5» выставляется, если средний балл составляет от 4,65 до 5 при
наличии большего количества отличных оценок при отсутствии оценок
«удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы;
-
оценка «4» выставляется, если средний балл составляет от 3, 65 до 4, 64 при
наличии большего количества оценок «5» и «4» при отсутствии
неудовлетворительных оценок;
-
оценка «3» выставляется, если средний балл составляет от 2,65 до 3,64 при
наличии большего количества удовлетворительных оценок;
-
оценка «2» выставляется, если средний балл ниже 2, 64 и обучающийся имеет
в основном неудовлетворительные оценки.
Иностранный язык При выставлении итоговых оценок учитель –
предметник руководствуется следующим:
-письменные контрольные, проверочные работы или тесты выполнены в
большинстве на оценку, которая согласуется с итоговой;
результативность устной речи на уроках согласно критериям оценки данного
вида речевой деятельности; оценка «5» выставляется, если средний балл составляет
от 4,65 до 5 при наличии большего количества отличных оценок при отсутствии
оценок «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы;
-
оценка «4» выставляется, если средний балл составляет от 3, 65 до 4, 64 при
наличии большего количества оценок «5» и «4» при отсутствии
неудовлетворительных оценок;
-
оценка «3» выставляется, если средний балл составляет от 2,65 до 3,64 при
наличии большего количества удовлетворительных оценок;
-
оценка «2» выставляется, если средний балл ниже 2, 64 и обучающийся имеет
в основном неудовлетворительные оценки.
Если обучающийся отлично владеет устной речью, но тесты или контрольные
работы пишет на «хорошо», то учитель-предметник имеет право поставить
«отлично» в качестве итоговой оценки.
Предметы естественно-научного цикла – математика, алгебра, геометрия: - оценка
«5» ставится, если средний балл составляет от 4,65 до 5 при условии
выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных,
практических, тестовых работ на «хорошо» и «отлично» и при отсутствии оценок
«удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы;
оценка «4» ставится, если средний балл составляет от 3,65 до 4,64 при условии
выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных,
практических, тестовых работ, при отсутствии оценок «неудовлетворительно» за
вышеуказанные работы;
оценка «3» ставится, если средний балл составляет от 2,65 до 3,64 при условии
выполнения
50%
и
более итоговых,
контрольных,
проверочных,
самостоятельных,
практических,
тестовых
работ на
оценку,
не
ниже удовлетворительной;
оценка «2» ставится, если средний балл ниже 2,64 и уровень выполнения 50%
и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических,
тестовых работ на оценку ниже удовлетворительной.
Предметы естественно-научного цикла – информатика и ИКТ, физика, химия,
география, биология:
оценка «5» выставляется, если средний балл составляет от 4,65 до 5 при
наличии большего количества отличных оценок при отсутствии оценок
«удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы;
оценка «4» выставляется, если средний балл составляет от 3, 65 до 4, 64 при
наличии большего количества оценок «5» и «4» при отсутствии
неудовлетворительных оценок;
оценка «3» выставляется, если средний балл составляет от 2,65 до 3,64 при
наличии большего количества удовлетворительных оценок;
оценка «2» выставляется, если средний балл ниже 2, 64 и обучающийся имеет
в основном неудовлетворительные оценки.
Музыка, ИЗО, технология, физическая культура, ОБЖ, МХК:
оценка «5» выставляется, если средний балл составляет от 4,65 до 5 при
наличии большего количества отличных оценок при отсутствии оценок
«удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы;
оценка «4» выставляется, если средний балл составляет от 3, 65 до 4, 64 при
наличии большего количества оценок «5» и «4» при отсутствии
неудовлетворительных оценок;
оценка «3» выставляется, если средний балл составляет от 2,65 до 3,64 при
наличии большего количества удовлетворительных оценок;
оценка «2» выставляется, если средний балл ниже 2, 64 и обучающийся имеет
в основном неудовлетворительные оценки.
Приложение №2
к Регламенту ведения
электронного журнала
Средневзвешенная система оценки знаний, умений и навыков
учащихся при использовании электронной системы учёта успеваемости
1. Средневзвешенная система оценки знаний, умений и навыков учащихся
представляет собой интегральную оценку результатов всех видов
деятельности учеников в периоды промежуточной аттестации, а также ее
учет при выставлении годовой отметки.
2. Средневзвешенная система оценки вводится в МБОУ «Средняя
общеобразовательная школа № 60 имени героев Курской битвы» в 3-11
классах.
3. Организация работы по средневзвешенной системе оценки знаний,
умений и навыков.
3.1. Средневзвешенная система оценки включает учет и подсчет баллов,
полученных на протяжении всего учебного года за различные виды
учебной деятельности (диагностическая работа, контрольная
работа, самостоятельная работа и т.д.).
3.2. Формы контроля знаний и их количество определяются
методическими объединениями учителей исходя из объема и
содержания каждой учебной дисциплины, фиксируются в
соответствующей учебной программе и доводятся до сведения
учеников и родителей.4. Каждый вид деятельности (контрольная,
самостоятельная работа, ответ на уроке и т.д.) имеет свой
собственный вес - коэффициент (далее - К), что позволяет
рассчитывать средневзвешенную оценку и тем самым более
объективно оценивать успеваемость учащихся. Возможные
значения коэффициента - от 1 до 1,5.
5. Критерии оценивания по учебным дисциплинам:
Вид деятельности
Ответ на уроке
Ведение рабочих тетрадей
Зачет(письменный/устный)
Сокращенн
о название в Коэффициент
ЭЖ
ОТВ
1
РТ
1
Зч
1
Лабораторная работа
ЛР
1
Практическая работа
ПР
1
Проверочная работа
ПР
1
Самостоятельная работа
СР
1
Т
1
Терминологический диктант
ТД
1
Математический диктант
МД
1
Физический диктант
ФД
1
Словарный диктант
СД
1
Обучающее изложение
ОИ
1
Обучающее сочинение
ОС
1
Доклады/рефераты
Д/Р
1
Работа с картами
РК
1
Тест
Говорение
Гов
1
Аудирование
Ауд
1
Контрольное списывание
Итоговый зачет (письменный/устный)
КС
ИЗч
1,5
1,5
Контрольная работа
КР
1,5
Контрольный диктант
КД
1,5
Диагностическая работа
ДР
1,5
Комплексная контрольная работа
ККД
1,5
Контрольное изложение
КИ
1,5
Контрольное сочинение
КСоч
1,5
Проект/Исследовательская работа
П/ИР
1,5
Административная контрольная работа
АКР
1,5
Итоговая контрольная работа
ИКР
1,5
Итоговый контрольный диктант
ИКД
1,5
6. Формула подсчета средневзвешенной оценки:
6.1. Средневзвешенная оценка за учебный промежуток = Сумма произведений
оценок на их К/ Сумма К этих оценок.
6.2. Особенности подсчета.
Пропуски (посещаемость) никак не учитываются при подсчете
средневзвешенной оценки. На результат "взвешивания" влияют только оценки
в журнале.
6.3. Текущая оценка знаний учитывается при определении итоговой
(четвертной, годовой) отметки.
Приложение №3 к
Регламенту ведения
электронного журнала
Особенности выставления оценок в период в условиях электронного
обучения с применением дистанционных технологий
1. Предметы: «Изобразительное искусство, «Музыка», «Физическая
культура», «ОБЖ», «ОДНК РФ» - подлежат оцениванию по системе
«зачёт»/»незачёт», при этом «зачет» соответствует отметке «5» (отл.),
а «незачет» - отметке «2» (неудовл.)".
2. Оформление записей в Электронном журнале следующее: в графе
«Тема урока» необходимо сделать запись «ЭО» (что означает
«электронное обучение»), в графе «Домашнее задание» - «Э/О и
ДОТ» (что означает «электронное обучение с применением
дистанционных технологий»)
